Bildung endlich anders machen

Zeit für Aufbruch: Bildung vom Kind aus denken! Wie kann Schule zu einem Ort werden, an dem Kinder und Jugendliche sich als wirksam erleben, ihre Stärken entfalten und ihre Zukunft aktiv mitgestalten? Dieses Buch lädt dazu ein, Bildung neu zu denken – konsequent aus der Perspektive der Lernenden und mit Blick auf ihre Lebenswelten, Bedürfnisse und Entwicklungsthemen. Schule und Ganztag werden dabei als gemeinsamer Lern- und Lebensraum betrachtet, in dem Beziehung, Beteiligung, Wohlbefinden, Vielfalt und Selbstwirksamkeit eine zentrale Rolle spielen. Fachliche Einordnungen, Praxisbeispiele, konkrete Impulse und Reflexionsfragen zeigen, wie sich neue Perspektiven entwickeln und im pädagogischen Alltag aufgreifen lassen. Das Buch unterstützt pädagogische Fachkräfte und Teams dabei, Bildung vom Kind aus zu denken und die Perspektiven von Kindern und Jugendlichen stärker einzubeziehen Schule und Ganztag als Lebensraum gemeinsam zu gestalten Partizipation, Beziehung und Selbstwirksamkeit im Alltag zu stärken vertraute Strukturen zu hinterfragen und neue Wege auszuprobieren Impulse, Praxisbeispiele und Reflexionsfragen für die eigene pädagogische Arbeit zu nutzen Für alle, die Bildung gemeinsam mit Kindern und Jugendlichen weiterentwickeln und Schule als zukunftsfähigen Lern- und Lebensraum gestalten möchten.