
von Simone Gutacker
I. Reihenplanung; II. Lernziele der Stunde; III. Skizze des Unterrichtsverlaufs; IV. Textgrundlagen; V. Lernintentionen; VI. Geplantes Lehrerverhalten; VII. Erwartetes Verhalten der Schüler(innen); VIII. Medien und Beteiligungsformen; IX. Didaktisch-Methodischer Kommentar; X. Immanuel Kant (1724-1804): "Das Gewissen als innerer Gerichtshof" (1797); XI. Carl Gustav Jung (1875-1961): "Das Gewissen in psychologischer Sicht" (1958); XII. Gerhard Ebeling (1912-2001): "Das Gewissen in theologischer Sicht" (1960).
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Maße: 22.0 x15.0 x0.4 cm
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