
von David Duong
Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Germanistik - Didaktik, Note: 1,3, Universität Bremen (Fachdidaktik Germanistik der Universität Bremen), Veranstaltung: Modul: PRIII A Fachdidaktik Deutsch III: Literatur- und Sprachdidaktik: Testen und Diagnostizieren Im Deutschunterricht, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Frankfurter Leseverständnistest 5-6 (FLVT 5-6) ist dafür konzipiert, das Leseverständnis von Schülern in den Jahrgangsstufen fünf und sechs zu erfassen. In dieser Ausarbeitung wird der Frage nachgegangen, ob dieser Test tatsächlich diesem Anspruch gerecht werden kann.
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