
von Mohamed Chaabani
Forschungsarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Germanistik - Didaktik, University of Oran, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Hauptaugenmerk der vorliegenden Arbeit richtet sich auf eine Betrachtung der Planung bei der Textproduktion im DaF-Unterricht. Das Schreiben von Texten spielt eine relevante Rolle im DaF-Unterricht. Des Weiteren erfordert jede Textproduktion eine Planung. Um diese wichtige Phase beim Schreiben zu beleuchten, werden theoretische Erläuterungen zu diesem Thema betrachtet. Diese Arbeit soll einen Beitrag zur Förderung der Schreibkompetenz bei den Studierenden leisten.
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