
Das Werk bietet einen praxisorientierten und didaktisch fundierten Leitfaden zur Förderung digitaler Pflegekompetenzen in der Praxisanleitung, für die generalistische Ausbildung in der Pflege. Auf Basis theoretischer Grundlagen, digitaler Pflegekompetenzen und der Anschlussfähigkeit zum Bundesrahmenlehrplan wird praxisnah gezeigt, wie digitale Kompetenzen aufgebaut, vermittelt und sicher angewendet werden. Die Verbindung aus Theorie und Praxis ist ideal, um Praxisanleitende und Auszubildende im Umgang mit digitalen Technologien zu stärken.
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