Es geht auch ohne ADHS

In diesem Buch stellt er die Bedürfnisse und Rechte junger Menschen in den Mittelpunkt.Mit „Es geht auch ohne ADHS“ wirbt er für eine Schule, die Kinder versteht, ihre Stärken fördert und ihnen Mitbestimmung ermöglicht. Musik, Kunst, Bewegung und ein respektvoller Umgang mit Konflikten gehören für ihn zu einer lebendigen Bildung.Er beleuchtet Bildschirmzeit, Ernährung und schulische Belastungen und unterscheidet Alltagseinflüsse von einer sorgfältigen ADHS-Diagnostik. Sein Anliegen: Kinder vor Beschämung schützen und passende Unterstützung ermöglichen.