Informations- und Kommunikationstechnologie in Ies:

Ziel dieser Dissertation war es, den Beitrag des Einsatzes der Informationstechnologie in der Praxis der strategischen Planung in Hochschuleinrichtungen zu bewerten, wobei die Methodik der Informationssysteme für die akademische Entwicklung verwendet wurde, d.h.: die Forschung bewertete den Einsatz der Informationstechnologie zur Unterstützung der Informationssystemmethoden in der Organisation. Die Fallstudienmethodik wurde auf der Grundlage des exploratorischen und qualitativen Ansatzes mit der Anwendung eines Fragebogens an den Manager, Professor und Studenten des Centro Universitário do Estado do Pará in Belém, Bundesstaat Pará, Brasilien, angenommen. Das haben die Ergebnisse gezeigt: Die Informationstechnologie kann einen Beitrag zur Praxis der strategischen Planung in Organisationen leisten, ausgehend von der Methodologie der Informationssysteme, mit dem Ziel, die akademische Entwicklung zu erreichen, vorausgesetzt: a) sie fördert Investitionen in die Anschaffung von Computern als Arbeitsinstrument, indem sie alle ihre Abteilungen mit Computern ausstattet, b) sie übernimmt die operationelle Planung, die stillschweigende und die strategische Planung, um mittel- und langfristige Ziele zu erreichen; neben anderen Managementmaßnahmen.