Karate im Sportunterricht. Das Entwickeln einer Team-Kata

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Sport - Bewegungs- und Trainingslehre, einseitig bedruckt, Note: 1,6, Studienseminar für Gymnasien Stade, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Dieser Stundenentwurf ist auf eine Einzelstunde ausgelegt und konnte auch erfolgreich umgesetzt werden. Allerdings empfehle ich hinsichtlich der Unterrichtsqualität im "normalen Unterricht" mehr Zeit dafür aufzuwenden (Doppelstunde). , Abstract: In dieser Stunde wird zur Erreichung des Stundenlernziels ein selbstständig erarbeitendes Lehrverfahren gewählt. Die Lernvoraussetzungen dafür, also die Anwendbarkeit der erforderlichen Techniken, sehe ich als gegeben an (Vorunterricht). Um den Schülern ein gewisses Maß an Raum für Kreativität zu lassen, ist der Arbeitsauftrag nicht ganz geschlossen angelegt. So können sich die Schüler z.B. selbst entscheiden, wann sie welche Technik einsetzen, um die fiktiven Angriffe abzuwehren und in welcher Form sie sich verteidigen. Dadurch wird den Schülern die Perspektive eröffnet, vorab erlernte Bewegungstechniken durch Eigeninitiative in Wert zu setzen. Außerdem werden die verschiedenen Abwehrtechniken so Situationsgemäß eingesetzt und in einen Zusammenhang gelassen.