
von Ulrike Glöckner
Konzeptions- und Qualitätsentwicklung bedingen sich gegenseitig und sind gleichzeitig ein nie endender Prozess. Dieses Buch dient dabei als Kompass und zeigt Schritt für Schritt auf, wie pädagogische Haltung, Vorgehensweisen und Alltagshandlungen begründet dargestellt werden können. „Damit wir wissen was wir tun und wie wir was tun“ ist dabei das Motto. Wenn Kita-Teams sich gemeinsam auf den Weg zu einer Konzeptionsentwicklung machen, ist die Profilierung einer Kita und die Identifizierung mit dem Konzept garantiert.
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