
von Katharina Förster, Solveig
Schulbücher LesenDoppelseitenprinzip in Teil 1-3, orientiert an den Themen des SachunterrichtsKapitelprinzip in Teil 4Reduktion schriftsprachlicher SchwierigkeitenBehutsame Progression, geringer SteilheitsgradWortstreifen mit Lernwörtern in Silbengliederung in Teil 1-3Wortstreifen mit Aufgaben zur Sinnerfassung in Teil 4Didaktische TypografierungenWiederholung und ÜbungMotivierende, altersgemäße Illustrationen
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