
von Günther Hoegg, Thomas Auras u. a.
Ein Standardwerk - neu aufgelegtDieses Buch zeigt, wie Schüler/-innen Lesen und Schreiben lernen und sich der Prozess fördern lässt:Einblicke in Lernprozesse und -entwicklungenFormen offenen Lernens verbunden mit stärker gelenkten LernverfahrenDiagnose und Früherkennung von Lese- und Rechtschreibproblemendurch „Lernbeobachtung“ frühzeitig und gezielt bei Lernschwierigkeiten eingreifen
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