Lesemotivation bei Grundschülern

Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Didaktik - Lesen, Note: 2,3, Universität Hamburg, Veranstaltung: Bücher für den Leseanfang, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Hausarbeit wird sich aus Lesemotivation, motivierenden Aspekten in ¿Mbongis Weg zur Schule¿, einem Buch, welches Teil des Preuschhof-Preises 2019 war, und einem Schülerinterview sowie einer Analyse des Interviews zusammensetzen. Die Fragen, welche potenziell motivierenden Aspekte das Buch ¿Mbongis Weg zur Schule¿ von Lutz van Dijk enthält und inwieweit diese Potenziale von SchülerInnen wahrgenommen werden, stehen im Fokus dieser Arbeit.