
von Tobias Ziegler, Ulrike
Konzeption und Aufbau Aktuelle Diskussionen und didaktische Ansätze sind berücksichtigt. Kompetenzen sind im Inhaltsverzeichnis deutlich ausgewiesen und komplexere Aufgaben werden farblich hervorgehoben. Neue Eröffnungs-Seiten und moderierende Einführungen schaffen Zugänge zu vielfältigen Materialien. Aktualisierte Teilkapitel und Themenseiten mit vielen Abbildungen entfalten die Inhalte mit Vorschlägen zur Erarbeitung. Methoden-Seiten machen mit fachspezifischen Methoden vertraut. „Schlüsselwissen“ bündelt die wichtigsten Fachbegriffe. Neue Doppelseiten „Wissen und Können“ beenden die Kapitel. Anregungen zum fächerverbindenden Arbeiten unterstützen einen handlungsorientierten Unterricht.
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