Schulheft 2/26 – 202

Reflektion von alten und neuen Erscheinungsformen des Antisemitismus Der 7. Oktober hat – auch in Bildungsräumen – eine neue Dringlichkeit in die Auseinandersetzung mit Antisemitismus gebracht. Dieses schulheft fragt nach Formen, Kontinuitäten und neuen Erscheinungsformen von Antisemitismus in postnazistischen Gesellschaften sowie den pädagogischen Herausforderungen, die damit einhergehen. Es versammelt Erfahrungsberichte, Analysen sowie Ansätze antisemitismuskritischer Bildungsarbeit von der offenen Jugendarbeit bis zur Hochschule und richtet den Blick auf Veränderung und reflektiertes Handeln in Lehr- und Lernkontexten.