Sprachbildung und interkulturelle Erziehung in Schweden

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pädagogik - Interkulturelle Pädagogik, Note: 1,7, Universität Hildesheim (Stiftung), Sprache: Deutsch, Abstract: "Wenn es um moderne Bildungssysteme geht, zählt Schweden zu den Vorbildern." (Strothmann, 2005, S. 5) 1. Einleitung Das angeführte Zitat untermauert den Inhalt dieser Ausarbeitung, welche sich mit dem Referatsthema "Sprachbildung und interkulturelle Erziehung in Schweden" auseinandersetzt. Dabei werden speziell drei Maßnahmen für Migranten und ihre Kinder näher erläutert und dafür notwendige Begriffsdefinitionen gegeben. Zunächst gibt die Arbeit jedoch einen kurzen Überblick über die Bevölkerung Schwedens und geht folglich näher auf das schwedische Sprachgesetz ein. Zusätzlich wird der Begriff interkulturelles Lernen herausgearbeitet und dessen Umsetzung in Schweden näher beleuchtet. Da sich diese Arbeit darüber hinaus mit der Fragestellung beschäftigt, ob Schweden ein Vorbild für Deutschland ist, wird schlussendlich genauer darauf eingegangen. Grundlage für die Ausarbeitung des Referatthemas "Sprachbildung und interkulturelle Erziehung in Schweden" bildet der Text von Sigrid Luchtenberg mit dem Titel "Bilinguale und Interkulturelle Erziehung in Schweden". Zudem wurde mithilfe einschlägiger Literatur das Thema näher bearbeitet.