TEAM Wirtschaft – Politik

Bewährte Konzeptionselemente bleiben auch in dieser Ausgabe erhalten: klare Struktur und sichere Führung durch den Unterricht altersgemäße Aufbereitung Fallorientierung Doppelseitenprinzip methodische Varianz Förderung überfachlicher Kompetenzen wie soziales Lernen, Gestaltung des Miteinanders, Übernahme von Verantwortung, Diskussions- und Kompromissfähigkeit, Werteorientierung Systemtische Entwicklung von Lesekompetenz basierend auf dem geltenden Medienkompetenzrahmen für NRW Besondere Schwerpunkte der Neubearbeitung : Aktualisierung aller Materialien auf den fachwissenschaftlich neuesten Stand Didaktisch fundierte Verbindung von digitalem und analogem Lernen Zukunftsweisende Hilfestellungen für einen produktiven Umgang mit Künstlicher Intelligenz Thematisch passend eingebundene Videos und Filmbeiträge zur Bereicherung Ihres Unterrichts Weiterentwicklung der Angebote zur inneren Differenzierung