Umriss der allgemeinen Wissenschaftsdidaktik

Diese allgemeine Wissenschaftsdidaktik stellt wissenschaftsdidaktische Meisterlektionen aus der europäischen Problemgeschichte vor, entwickelt basale allgemeinpädagogische, -didaktische und wissenschaftsdidaktische Unterscheidungen; untersucht grundlegende Zusammenhänge von Erfahrung, Wissen, Lehren, Lernen und Unterricht; expliziert diese an klassischen Paradigmen und Wissensformen aus der Wissenschaftsgeschichte; setzt sich mit wissenschaftsdidaktischen Ansätzen der deutschen Pädagogik auseinander, präsentiert Bausteine zur bildungs- und kompetenztheoretischen Unterrichts- und Bildungsforschung; erläutert diese an Beispielen aus dem Mathematik-, Physik-. Biologie-, Ethik- und Politikunterricht und schließt mit einem Ausblick auf hochschuldidaktische Fragen und Konzepte. Der Band wendet sich an Studierende der Erziehungs- und Bildungswissenschaften, an angehende und praktizierende Lehrer sowie an alle, die sich mit Fragen der Allgemeinen Didaktik, der Fachdidaktiken und der Wissenschaftsdidaktik auseinandersetzen.