Unterrichtsstunde: Messerfahrungen sammeln mit unterschiedlichen Messinstrumenten (Mathematik Klasse 2)

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, Note: 2,0, Universität Hildesheim (Stiftung), Sprache: Deutsch, Abstract: Lernziele der Unterrichtsstunde Grobziel: Durch das Bearbeiten von Aufgaben zum Thema Längen, sollen die Schüler Sicherheit im Messen und den Nutzen von verschiedenen Messinstrumenten kennen lernen. Feinziele: Die Schüler sollen ... ... durch das Messen von Strecken ihr Verständnis für die Größenbedeutung der Längeneinheiten ausbauen und festigen ... durch Anwenden der Messinstrumente (Zollstock, Maßband, Lineal) an Gegenständen und dem Körper den Zweck kennenlernen