#Wirtschaft 1 Lehrbuch Baden-Württemberg

#Wirtschaft (hier geht's zum Erklärvideo) Im Schuljahr 2017/18 erreicht der neue Bildungsplan in Baden-Württemberg die 7. Jahrgangsstufe und damit das neue Schulfach ”Wirtschaft / Berufs- und Studienorientierung“ den Unterricht. Diese Herausforderung haben wir angenommen und mit Fachkräften aus dem Land ein neues Buch für ein neues Fach konzipiert: #Wirtschaft ist schülernah Mit kurzen Szenen und Fallbeispielen aus ihrer Lebenswelt werden die Schülerinnen und Schüler abgeholt. Ökonomische Problemstellungen werden auf den alltagsrelevanten Kern zurückgeführt und einfach und grundlegend erklärt. #Wirtschaft ist kompetenzorientiert Für den Aufbau der prozessorientierten Kompetenzen werden Kärtchen an didaktisch geeigneter Stelle platziert und inhaltlich ins Kapitel eingebunden. #Wirtschaft ist offen für verschiedene Lernwege Jedes Großkapitel beginnt mit einem Vorschlag für einen alternativen Lernweg (”Gemeinsam aktiv“) für selbstgesteuertes Lernen. Die Unterkapitel sind gleichzeitig als problemorientierte Fragestellung für jeweils eine Unterrichtseinheit konzipiert. Hilfestellungen und Aufgaben zur Förderung schneller Schülerinnen und Schüler vereinfachen die spontane Reaktion auf die Anforderungen des binnendifferenzierten Unterrichts. Besonders dem kooperativen Lernen wird durch entsprechende Aufgabenstellungen in den Kapiteln Rechnung getragen. #Wirtschaft ist praxisorientiert Entscheidungssituationen bilden den Kern kritischer ökonomischer Bildung. #Wirtschaft arbeitet mit Aufgabenformaten, bei denen Schüler diese simulieren, Rollen einnehmen, Haushaltspläne erstellen, Werbeaktionen planen… So wird das Erlernte spielerisch angewandt und verinnerlicht. #Wirtschaft gibt es auch digital Das digitale Schulbuch bildet das Zentrum unseres neuen digitalen Lehrerassistenten click&teach. Methodische Hinweise, Aufgabenlösungen, Kopiervorlagen, Arbeitsblätter und weitere digitale Zusatzmaterialien in großer Vielfalt werden direkt auf der Buchdoppelseite eingebunden. Erklärvideo zur Konzeption