Wissen, Medium und Geschlecht

Das Buch will dem Zusammenhang von Wissen, Medium und Geschlecht genauer auf die Spur kommen. Die Autorin unternimmt eine neue Betrachtung der Wissensmedien des 18. Jahrhunderts – Lexika, Lehrbücher, Zeitschriften – unter geschlechterhistorischen Gesichtspunkten. Im Einzelnen geht es um: das weibliche «Versehen» im lexikographischen Diskurs (von Hübner bis Krünitz) textinterne Leserinnenkonzepte in der Frauenzimmer-Lexikographie (Corvinus) weibliche Gelehrsamkeit und Kulturtransfer (Fontenelle) Geschlechter-Räume in der Lehrdichtung (Zäunemann) mediale Präsenz und Produktion weiblicher Autorschaft im Medium der Gelehrtenzeitschrift (Zäunemann und die Hamburgischen Berichte) Bildungskonzepte und Mediokrität in spätaufklärerischen Frauenzeitschriften (La Roches Pomona, Frauenzimmerbibliothek).