Die soziologische Betrachtung des Schüler-VZ

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Soziologie - Medien, Kunst, Musik, , Sprache: Deutsch, Abstract: Das Schülerverzeichnis ist ein Phänomen, welches in den letzten zwei Jahren stark an Bedeutung gewonnen hat. Mit mehr als fünf Millionen Mitgliedern stellt das Schülerverzeichnis nicht bloß eine Randerscheinung dar, sondern entwickelte sich zur meistbesuchten deutschsprachigen Seite. Laut einer Studie des Internationalen Währungsfonds wurde das Schülerverzeichnis 5,1 Milliarden mal im Januar 2009 aufgerufen. Diese Arbeit untersucht inwieweit das Schüler-VZ das Leben Jugendlicher beeinflusst.