
Das Buch mit dem Titel "Fundamentals in Educational Administration" vermittelt den Lesern allgemeine Grundsätze und Leitlinien für die Schulverwaltung. Es enthält Theorien und Modelle der Schulverwaltung vom 19. Jahrhundert bis zur Gegenwart. Die Schulverwaltung vereint eine Reihe von Ideen und Philosophien, die das Engagement der Schulakteure bei der Erbringung von Leistungen leiten. Das Buch behandelt Konzepte wie die Gestaltung der Bildungspolitik, Strukturen innerhalb der Schule, das Schulklima, effektive Schulen, Motivation und Kommunikation. Es wird davon ausgegangen, dass es kein einzelnes Prinzip gibt, das für eine effektive Schulverwaltung im Hinblick auf Schulführung und Kapazitätsaufbau ausschlaggebend ist.
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